Lesekrisen og nye undervisningsformer
Ungdom leser mindre enn voksne gjorde før. Voksne leser dessuten mindre enn før. Omsider har vi begynt å gi dette oppmerksomhet også i akademiske institusjoner. Siden store deler av sektoren vår er tuftet på lesing, kan man si at det er på tide. I dag vil vi heller ha bilder enn tekst, og bildene skal … Fortsett å lese Lesekrisen og nye undervisningsformer