I am a full professor in Social Change, Organization and Management at Molde University College. I received my PhD at the Department of Administration and Organization Theory, University of Bergen in 1992 and achieved the professorship at Molde University College in 2006. In the last 20 years, my research interest and academic writing has increasingly turned increasingly towards sport management and sport sociology, which I also teach. Over the last decade, I have served six years at the board of the European Sport Management Association, and more than seven years as associate editor for the European Sport Management Quarterly.
Semesterslutt byr på blandede følelser. Og refleksjoner over vårt oppdrag. På denne tiden av året har jeg (og mine kollegaer) det litt som fotballsupportere som må se gode spillere blir solgt: studenter som vi har blitt kjent med på mange vis (både faglig og gjennom studentenes tillitsverv) har nådd sine utviklingsmål hos oss. De får … Fortsett å lese Refleksjoner ved semesterslutt→
Endelig kom det. Forslaget jeg har ventet på. Om å slå sammen Norge, Sverige og kanskje Danmark også. Det er et skår i gleden at det ikke kommer fra en stortingsrepresentant, for ikke å si fra regjeringen. Men det kommer fra Petter Stordalen. Rett nok er han hotellkonge, men selv hotellkonger står vel under Stortinget i … Fortsett å lese Fra Norge til Skandinavia→
Den siste halvanna måneden har diskusjonen om Høgskolen i Moldes framtid tatt seg kraftig opp. Og fra Panorama har den etter hvert tatt veien ut i et større offentlig rom. Mange, også internt, synes dette er uheldig. Slik jeg oppfatter det er det to grunner til det. Noen føler seg ukomfortabel med at strategiske diskusjoner … Fortsett å lese Akademia i fri dressur→
For dem som jakter case om beslutningsprosesser i akademia,, må Høgskolen i Molde sin behandling av struktursaken i februar 2016 framstå som klassisk. Iallfall sies det ofte at nettopp akademia preges av omkamper og at akademikere derfor er vanskelig, ja nesten umulig, å lede. I motsetning til i næringslivet der credoet er lojalitet når beslutninger … Fortsett å lese Omkampen→
Fogderistriden putrer videre også i Panoramas spalter. I det siste med noe større lokal undervarme. Fordi de ivrige kollegaene Guvåg og Rasmussen har fått bruke Panorama til å bære ved til bålet. Og det handler ikke bare om de etablerte stridssakene, som sykehussaken, men også om hvordan fogderistriden truer med å rive til seg nye … Fortsett å lese I fogderienes fangenskap?→
Avstandene er store i dette landet, sies det. Geografisk er de selvfølgelig det, men det er andre avstander som er like viktige. Avstander i språk, erfaringer, kunnskaper og perspektiver. Disse avstandene er mindre i Norge enn i kanskje noe annet land i verden. Jeg tror verdien av det er like viktig som gass og olje. … Fortsett å lese Kort vei→
Forrige uke startet med «Hater Molde by». Med syngende, og noen påstår fulle, Rosenborg-spillere som visket ut skillet mellom fankultur og klubbkultur i sin feiring av seriemesterskapet i fotball. Mediene gjorde selvfølgelig mye ut av det, og Rosenborg presterte å få mye negativ omtale ut av en overlegen ligatittel. Reaksjonene lot nemlig ikke vente på … Fortsett å lese Rosenborg og hjernen tapte. Dessverre→
I disse dager får studentene våre på andre året bachelor og master en epost der de blir invitert til å svare på en nasjonal undersøkelse om kvaliteten i sitt studieprogram. Undersøkelsen gjennomføres i regi av Kunnskapsdepartementet og NOKUT. Jeg leide nylig bil i Spania og fikk raskt etter innlevering en epost fra leiebilfirmaet der jeg … Fortsett å lese På en skala fra 1 til 10→
Du har kanskje møtt dem ved Høgskolen i Molde du også? Som lærer, medstudent eller gjennom ditt arbeid i studieadministrasjonen. Eller som en av dine bekjente. Jeg tenker på disse studentene med lang erfaring fra yrkeslivet, mens som likevel fremdeles er unge og har et imponerende pågangsmot. En fantastisk lærevilje. Gjerne med full jobb og … Fortsett å lese Livslang læring i regionene→
I norsk høyere utdanning er det nedfelt et prinsipp om at undervisningen skal være forskningsbasert. Fordi forskningsbasert kunnskap preger en stadig større del av hverdagen vår, på godt og vondt, er dette fremdeles et godt prinsipp. Vi overøses av forskning, iallfall tilsynelatende. Og behovet for å forstå den er stort. Det samme er behovet for … Fortsett å lese Hjernekraft på trykk→
"Panorama er Høgskolen i Moldes uavhengige nettavis. Panorama skal drive fri og uavhengig journalistikk i tråd med den frie presses idealer."