Nylig kom årets tilstandsrapport for høyere utdanning. Den inneholder enorme mengder tall, og mye interessant informasjon. Men tall må også fortelles, som det het i en sosiologisk artikkel for snart 20 år siden, som handlet om fortolkning av kvantitative data. I vår sektor gjelder det samme. Hvis for eksempel andelen som består eksamen i et … Fortsett å lese Tall og fortolkning
Sterk økning i forskningsproduksjonen ved HiMolde i fjor, og høgskolen leverer fortsatt en høy gjennomføringsgrad på masterstudier. Det går fram av Tilstandsrapport for høyere utdanning 2016 som Kunnskapsdepartementet offentliggjorde i dag. HiMolde hadde med en prosentvis økning på 32,9 prosent i publiseringspoeng knyttet til forskning fra 2014 til 2015 relativt sett den tredje største veksten i publiseringspoeng … Fortsett å lese I norgestoppen på forskningvekst og fullførte mastergrader
