Statsråd Nybø fastslår friskt at hun synes alle bør heie på (som det heter nå for tiden) elitesatsingen ved universitetene. Jeg skal prøve å forklare hvorfor min applaus er nokså forbeholden, selv om jeg inntil videre heller ikke skal bue hørbart. Ett av problemene her er nok bruken av selve elitebegrepet. Nybø har imidlertid tidligere … Fortsett å lese Elitene og tunneleffekten
Nylig kom årets tilstandsrapport for høyere utdanning. Den inneholder enorme mengder tall, og mye interessant informasjon. Men tall må også fortelles, som det het i en sosiologisk artikkel for snart 20 år siden, som handlet om fortolkning av kvantitative data. I vår sektor gjelder det samme. Hvis for eksempel andelen som består eksamen i et … Fortsett å lese Tall og fortolkning
Vi som har vært på jobb en del år har vært gjennom utallige påfyllkurs, seminar og erfaringsutvekslinger, men grunnutdanninga vil alltid være basis. Jeg tenkte det kunne være artig å se tilbake på hvordan min fagutdanning etter hvert falt på plass. Jeg er en utålmodig type, og ble fort lei av videregående, selv om mye … Fortsett å lese Student på 1970-tallet
Hva lærer norske studenter om verden utenfor Europa? Spørsmålet kom opp fordi min gamle alma mater, Universitetet i Oslo, legger ned sine Latin-Amerika-studier. Siden jeg store deler av studietiden og hele det påfølgende yrkesaktive livet har vært opptatt av at verden er større enn Europa og USA, begynte jeg å se litt på hvordan norske … Fortsett å lese Ut i verden?
