Høgskolen lanserer i år sitt tredje masterprogram i logistikk: MSc in Sustainable Transport and Urban Mobility. Professor Svein Bråthen, som har vært sentral i å utvikle den nye mastergraden, forteller i dette intervjuet om hva utdanningen har å by på.
Professor Kjetil Kåre Haugen settes inn som professorkompetanse på mastergraden i økonomi og administrasjon ved HiMolde. Det opplyser fungerende dekan Ottar Ohren på Avdeling for økonomi og samfunnsdag (ØS). – Haugen har professorkompetanse i både logistikk og sport management, og han har hatt mye økonomifag. Haugen går midlertidig inn på programmet, og det er en … Fortsett å lese Superreserve Haugen redder siviløkonomgraden
Førsteamanuensis Garrett Chan ved Stanford University i USA skal undervise på HiMoldes nye masterutdanning i avansert klinisk sykepleie i komunehelstetjenesten. Nylig var Garrett Chan, som er direktør for avansert sykepleie ved Stanford Hospital og førsteamanuensis ved Stanford Medicine i Palo Alto i California, i Molde for å planlegge studiet som starter opp i Molde høsten … Fortsett å lese Stanford-forsker underviser på ny sykepleie-master
«A good head and a good heart are always a formidable combination.» Dette sitatet fra Nelson Mandela var utgangspunktet for årets gratulasjonstale fra rektor Hallgeir Gammelsæter til masterstudentene. Før seremonien var over var det en som tok han på ordet og fikk hele salen til å summe. Falko Müller jobbet seg til beste karaktersnitt i logistikk- og innkjøpsstudier noensinne … Fortsett å lese Lyst hode vant alles hjerter
En oppgave Yohannes Yebabe Tesfay (31) gjorde i et masterkurs ved HiMolde, ble artikkel i nivå 2-tidsskriftet Transportation Research Part D: Transport and Environment. Prestasjonen blir verdsatt til tre publiseringspoeng i det såkalte tellekantsystemet og utløser en resultatbasert finansiering til opphavsinstitusjonen på rundt 100 000 kroner. – I løpet av mitt første år i Molde … Fortsett å lese Masterstudent publiserte på nivå 2
HiMolde er i norgestoppen på mastergjennomføring, og landets høgskoler produserer flere studiepoeng per student enn det universitetene gjør. Det går fram av Tilstandsrapport for universiteter og høgskoler 2014 som ble lagt fram 7. mai. Med normert studieprogresjon skal en student ta 60 studiepoeng i året, men i 2013 var snittet per heltidsstudent for universitetene i Norge 42,9 studiepoeng. … Fortsett å lese HiMolde i norgestoppen på mastergrad
