Nå er vi, eller det, i gang. Rektoren ved Nord universitet har presentert en rapport hvor det foreslås å konsentrere aktiviteten til campusene i Bodø og Levanger. En del andre campuser vil ifølge forslaget bli offer for store omstillingsprosesser, ved at aktiviteten konsentreres rundt noen spissede fagmiljøer. De resterende blir enten nedlagt eller basert på … Fortsett å lese En forutsigbar strid
Hallgeir Gammelsæter har lest NIFUs utredning av fusjonsalternativer og er kritisk. Vi er kritiske til hans lesning. Av SVEINUNG SKULE, NICOLINE FRØLICH, OLAV SPILLING og TRUDE RØSDAL, alle ved NIFU Vi er enige med Gammelsæter når han skriver: «NIFUs vurdering om at HiMolde står overfor viktige utfordringer for å kunne å fortsette alene er skjerpende (..) … Fortsett å lese Feilslått kritikk fra Gammelsæter
I paneldebatten som fant sted 2. mars på Høgskolen var jeg en av debattantene som satt i panelet. Jeg etterlyste en mer offensiv rolle fra studentene for å få fram at strukturendringene i høyere utdanning også er av betydning for oss studenter. Av EIVIND TRONSLI, student ved HiMolde Dette er noe vi studenter kan ta … Fortsett å lese Medbestemmelse er like viktig som forskning
Logistikkmiljøet vil ikke til NTNU! En overskrift med et tydelig budskap i Universitetsavisa. Utropstegnet banker det inn hos dem som måtte være i tvil. Av LISE LILLEBRYGFJELD HALSE, førsteamanuensis med PhD i logistikk Timingen er god: Dagen etter at styret for Høgskolen i Molde har besluttet at alenegang ikke er et primært alternativ, lagt NHH-sporet … Fortsett å lese Skal to professorer bestemme Høgskolen i Moldes fremtid?
En spørreundersøkelse gjort blant ansatte og studenter ved HiMolde avdekker at det store flertallet er positive til fusjon. NTNU er den mest populære fusjonspartneren. Spørreundersøkelsen ble i dag presentert for høgskolestyret som er samlet til møte blant annet struktursaken i Angvika i Gjemnes kommune. Bare 17 prosent av de ansatte som svarte på spørreundersøkelsen mener … Fortsett å lese Sterk støtte til fusjon blant ansatte og studenter
