Alle innlegg av Leserbrev

Organisering av studieprogrammet er viktigst for studentene

En viktighets-ytelsesanalyse av data fra Studiebarometer 2023 viser at de tre viktigste faktorene for studenttilfredshet er organisering av studieprogrammet, etterfulgt av kvalitet på undervisning og faglig og sosialt læringsmiljø. Av DEODAT MWESIUMO, professor De siste årene har landskapet for høyere utdanning gjennomgått betydelige forandringer på grunn av faktorer som teknologiske fremskritt, endringer i studentdemografier, og … Fortsett å lese Organisering av studieprogrammet er viktigst for studentene

Ja takk, begge deler!

Skal teknologien styre læringen, eller skal vi sette innholdet og kunnskapen først? spør Gammelsæter, Halse og Berg. Svaret er at vi trenger begge deler.  Av DEODAT EDWARD MWESIUMO, professor Nylig startet Hallgeir Gammelsæter, Lise Lillebrygfjeld Halse og Dag Erik Berg en spennende debatt, etterfulgt av svar fra Svein Bråthen og påfølgende replikk fra trioen. Sentralt i … Fortsett å lese Ja takk, begge deler!

Læringens seige slit

Prorektor Svein Bråthen svarer i Panorama på vår kronikk om forholdet mellom innhold og teknologi i den æraen av digitalisering vi har vært og er inne i. Av HALLGEIR GAMMELSÆTER, LISE LILLEBRYGFJELD HALSE og DAG ERIK BERG Det aner oss at Bråthen leser vårt innlegg hovedsakelig som en kritikk av tiltak fra dagens ledelse. Selv om … Fortsett å lese Læringens seige slit

Digitaliseringens seige slit

Jeg viser til innlegg av Hallgeir Gammelsæter, Dag E. Berg og Lise L. Halse om digitaliseringens uutholdelige letthet. Som valgt prorektor så har jeg to hatter på, der den andre er som fagansatt. Følgelig skal også jeg forholde meg til hvilke undervisningsformer som passer best for mine kurs. Det er forhåpentligvis mulig å få øye … Fortsett å lese Digitaliseringens seige slit

Digitaliseringens uutholdelige letthet

Nasjonalt foregår det en heftig debatt om digitalisering i skolen. Skolemyndighetene har tilsynelatende blitt forført av det som fint omtales som mulighetene ny teknologi gir. Nå er mange blitt skremt og mer opptatt av teknologiens farer. Av HALLGEIR GAMMELSÆTER, LISE LILLEBRYGFJELD HALSE og DAG ERIK BERG Hvordan står det til hos oss på Høgskolen i … Fortsett å lese Digitaliseringens uutholdelige letthet

35 forskere deltok på helsefaglig fenomenologi-seminar på Molde campus

Nordisk nettverk for fenomenologisk helsefaglig forskning holdt seminar på Molde campus 18. og 19. april i år. Av HILDEGUNN SUNDAL, INGEBORG ULVUND, AUD ORØY og JOHANNE ALTEREN Forskningsgruppa Samhandling med sårbare grupper i et fenomenologisk perspektiv (fenomenologigruppa) arrangerte et forskningsseminar i Nordisk nettverk for fenomenologisk helsefaglig forskning 18. og 19. april 2023 ved Høgskolen i … Fortsett å lese 35 forskere deltok på helsefaglig fenomenologi-seminar på Molde campus

Rektorvalg og demokratisk debatt

Rektorvalget ved Høgskolen i Molde har vært gjennomført i to omganger. Mens det var en plenumsdebatt med de tre aktuelle kandidatene i første runde, var det ingen tilsvarende plenumsdebatt i andre og avgjørende runde, verken fysisk eller på nettet. Av DAG ERIK BERG, førsteamanuensis I hvilken grad er dette en god måte å organisere en … Fortsett å lese Rektorvalg og demokratisk debatt

Ettertankar frå ekstern kandidat Roppen

Så var det avgjort: Eg vart ikkje rektor ved Høgskolen i Molde. Vitenskapelig høgskole i logistikk. Og eg har alt gratulert ny rektor Elin Mordal med valsigeren og vil også her takke både ho og rektor/rektorkandidat Steinar Kristoffersen for valkampen. Av JOHANN ROPPEN, professor Både før, under og etter valet har eg vore sikker på … Fortsett å lese Ettertankar frå ekstern kandidat Roppen