Kategoriarkiv: Meninger

Nordøyvegen – beregninger med metodefeil?

Det hersker uenighet om hvorvidt fylkeskommunen har begått en metodefeil i sine kontantstrømsanalyser av Nordøyvegen. Av RASMUS RASMUSSEN, 1. amanuensis i bedriftsøkonomi, Høgskolen i Molde Det vises til at beregningene i utgangspunktet er foretatt i faste priser, dvs. basert på kroneverdien i 2018, også benevnt realverdi. Men for lånene er beregningene foretatt i løpende priser, dvs. … Fortsett å lese Nordøyvegen – beregninger med metodefeil? →

Engelsk og norsk

I NTNUs internasjonale handlingsplan heter det at undervisning på masternivå generelt bør foregå på engelsk. Jeg forstår i og for seg at de som deltar i en arbeidsgruppe som skal meisle ut en strategi for internasjonalisering foreslår et slikt tiltak. Det handler om å signalisere ambisjoner, og er noe å slå seg på brystet med … Fortsett å lese Engelsk og norsk →

Et bedre samfunn uten kontanter?

I boka «A Cash-Free Society» argumenter professor Kai A. Olsen for at kontanter ikke lenger skal finnes. Av GISLE HANNEMYR, universitetslektor ved UiO Tittelen er å forstå bokstavelig. Dersom utviklingen går slik Olsen forventer og håper, vil det ikke lenger være mulig å betale barnevakten eller barnet som klipper plenen din med kontanter. I det kontantløse … Fortsett å lese Et bedre samfunn uten kontanter? →

Fogderifylket Møre og Romdal – eit førestilt fellesskap?  

Møre og Romsdal er kjent for å vere eit «fogderifylke» kjenneteikna av ei rekkje utfordrande konfliktar mellom dei tre tidlegare fogderia Sunnmøre, Romsdal og Nordmøre. At det har vore større skilnader og brytningar internt i Møre og Romsdal enn i dei fleste andre fylke, er utvilsamt. Samstundes blir det hevda at dette også har medført … Fortsett å lese Fogderifylket Møre og Romdal – eit førestilt fellesskap?   →

Måleinstrumentet som aldri virker

På tross av uventet gode resultater fra hjemmelaget i det siste, greier vi ikke helt å glede oss på toppen av Haugen. Vi plages nemlig stadig med e-poster om Studiebarometeret fra administrasjonen, der vi mer enn oppfordres til å oppfordre våre studenter til å delta i dette underlige departementale eksperiment. Vi har tidligere forsøkt å … Fortsett å lese Måleinstrumentet som aldri virker →

Akademisk polarisering

Noe forenklet kan vi si at det er tre typer diskusjoner som akademiske fagfolk ofte deltar i. Den vanligste, men minst synlige fra utsiden, er den hvor spesialister på et avgrenset felt diskuterer spørsmål i eller i nærheten av forskningsfronten. Disse miljøene er godt integrert og deler mange faglige premisser og forutsetninger. Ofte har de … Fortsett å lese Akademisk polarisering →

Nyttig innsikt i programmering

Kai A. Olsens lærebok «Praktisk programmering» kan absolutt brukes som et grunnlag om man har lyst til å begynne med programmering  Av JOHN ERIK JOHNSEN, leder for programvareavdelingen i Adcom Molde «Praktisk programmering» av professor Kai A. Olsen ved Høgskolen i Molde er helt fersk av året, og danner pensum i faget Praktisk programmering som … Fortsett å lese Nyttig innsikt i programmering →